Pensar y diseñar la enseñanza en tiempo híbridos y algorítmicos

Se busca entablar nuevas formas de diálogo con jóvenes mediante el rediseño de estrategias didácticas, explorando el uso actual de imágenes en su comunicación. Se investiga qué productividad puede tener esta “nueva visualidad” en el espacio del aula y por qué motiva tanto a las nuevas generaciones, así como su papel en la construcción de identidades juveniles.

MODALIDAD Virtual con actividades asincrónicas en el campus Citep, un encuentro presencial y un encuentro sincrónico.
DURACIÓN 4 semanas
RESOLUCIÓN DE CREACIÓN REREC-2022-2039-E-UBA-REC

Actividad con arancel. Gratuita para docentes de la UBA.