Desde 2019, hemos incorporado la inteligencia artificial como eje transversal y estratégico en nuestras acciones de formación, experimentación e investigación pedagógica. Esta línea de trabajo busca promover una apropiación crítica, situada y creativa de la IA en la enseñanza universitaria, en diálogo con los desafíos éticos, tecnológicos y sociales que plantea su desarrollo.
Trayectos formativos que abordan la pedagogía universitaria, el diseño didáctico y la integración de tecnologías emergentes, como la Especialización en Diseño de la Enseñanza con Tecnologías.
Propuestas como CitepLAB, hackatones y laboratorios colaborativos para explorar colectivamente nuevas metodologías, prácticas y
recursos digitales.
Desarrollo de materiales educativos, entornos inmersivos y asesoramiento a proyectos institucionales como el
Programa UBATIC.
Explorar el potencial pedagógico del estudio de casos y trabajar el diseño creativo de casos con acompañamiento de IA.
Ver más
Reflexión y producción colaborativa sobre la IA en el ámbito universitario. Talleres híbridos, paneles y producción colectiva.
Ver más
Representamos a la UBA en el Laboratorio de Innovación Ciudadana, con un proyecto que vincula pedagogía, comunidad e IA..
Ver más
Representamos a la UBA en el Laboratorio de Innovación Ciudadana, con un proyecto que vincula pedagogía, comunidad e IA.
Ver más
Encuentro intensivo y colaborativo donde docentes diseñan soluciones pedagógicas creativas con IA, desde una mirada crítica y situada.
Ver más